为深入推进模块化教学改革，科学构建符合职业教育规律的教学评价体系，水利工程学院于4月2日至3日邀请德国职业教育研究专家王青在博思楼107开展“职业教育教师创新团队教学评价体系建设”专题培训。模块化教学小组成员参加培训。
培训中，王青专家结合德国职业教育评价理念与本土化实践经验，系统阐述了模块化教学背景下教学评价体系的设计原则、结构框架与实施路径。他强调，教学评价应从传统的知识考核转向能力本位，注重过程性评价与多元评价方式相结合，真正实现“以评促学、以评促教”。专家还就评价工具的开发与应用进行了具体指导，为学院教学评价改革提供了理论支撑与实践指引。
此次培训对在模块化教学中合理设计并有效实施教学评价具有重要的启发和推动作用，是教师创新团队深化模块化教学改革的重要举措之一。学院将持续推进教学评价体系的完善与创新，助力模块化教学改革的顺利实施。
